在孩子的成长路上，一些“与众不同”的行为常常被家长误认为是“性格内向”或“贵人语迟”，却可能忽略了背后隐藏的信号——小儿自闭症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder, ASD)。
自闭症并非“心理疾病”，而是一种起源于儿童早期的神经发育性障碍。早发现、早干预对改善孩子预后至关重要。如果您发现宝宝日常出现以下行为表现，请务必提高警惕!
一、社交互动障碍：来自“星星”的独行侠
这是自闭症最核心的表现，孩子似乎活在自己的世界里。
眼神回避：缺乏与人的目光对视，或对视时间短暂。当你试图吸引他注意时，他常常“视而不见”。
叫名不应：对父母的呼唤充耳不闻，仿佛没听到一样，但会对其他声音(如广告声、开门声)有反应。
缺乏社交兴趣：不喜欢和小朋友玩，对同伴的邀请没有回应，更倾向于自己独自玩耍。
展开剩余73%难以理解情绪：无法识别他人的面部表情和情绪，也较少用自己的表情、动作来表达需求或情感。
不懂分享：不会用手指物来分享自己感兴趣的物品(缺乏“指物”行为)，不会炫耀或展示自己的成就。
二、语言与交流障碍：独特的“沟通”方式
语言问题是最容易被家长察觉的异常。
语言发育迟缓：开口晚，语言能力明显落后于同龄人。部分孩子甚至终身无语言。
语言刻板重复：
鹦鹉学舌：重复别人说过的话(即时性或延迟性模仿)，而不理解含义。
自言自语：说一些毫无意义的词语、句子，或重复某个话题。
代词错用：分不清“你”、“我”、“他”，经常说错。
交流意图缺乏：很少主动发起对话，即使说话，也多是为了提要求，而非进行社交性聊天。
非语言交流困难：较少使用或不会使用点头、摇头、挥手等手势来辅助交流。
三、兴趣狭窄与行为刻板：不容改变的“秩序感”
孩子会表现出一些重复、固执的行为模式。
刻板动作：反复拍手、转圈、摇晃身体、踮脚走路等。
迷恋特定物品：非常着迷于非玩具类物品，如圆的、可旋转的东西(车轮、风扇、瓶盖)，或反复排列、堆叠积木和汽车。
routine 固着：日常生活必须遵循固定的流程，一旦被打乱就情绪崩溃。例如，必须走同一条路回家，物品必须放在固定位置。
感官异常：
听觉敏感：害怕吹风机、吸尘器等声音，或对某些声音异常着迷。
触觉敏感：拒绝理发、洗澡、剪指甲，或挑剔衣服的材质和标签。
视觉敏感：对闪烁的灯光、旋转的物体异常感兴趣。
痛觉迟钝：对疼痛不敏感，摔倒了也不哭。
重要提示：表现多样，程度不一
自闭症是一个“谱系”障碍，这意味着每个孩子的表现和严重程度千差万别。以上表现并非全部具备，也并非有其中一两条就一定是自闭症。 关键是要观察这些行为是否是持续存在，并且严重影响了孩子的社会功能和适应能力。
如果怀疑，家长应该怎么做?
停止等待，主动筛查：不要相信“长大自然就好了”的旧观念。一旦怀疑，应立即寻求儿童保健科、发育行为儿科或儿童精神科医生的专业评估。
记录行为视频：在日常生活中的自然情境下，用手机记录下您觉得异常的行为片段，这在就诊时能给医生提供非常直观的依据。
进行专业评估：医生会使用专业的筛查量表和评估工具(如M-CHAT、ABC量表、ADOS评估等)进行综合判断。
抓住黄金干预期：3岁以前是大脑可塑性最强的黄金干预期。越早开始科学的康复训练(如行为分析、言语治疗、 occupational therapy 等)，效果越好。
理解自闭症的表现，不是为了给孩子贴标签，而是为了能更早地读懂他的需求，给他最需要的帮助。如果您在孩子的成长过程中发现了上述“红色信号”，请鼓起勇气，迈出寻求专业帮助的第一步。早一步发现，早一步干预，就能为孩子点亮一盏通往世界的灯。
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